Au collège, la structure pédagogique articule exigence académique, ouverture linguistique, préparation progressive aux examens et projets de niveau qui donnent du sens aux apprentissages.
Un parcours de langues progressif
Les élèves construisent progressivement leur parcours linguistique, avec des options académiques et des propositions internes pour renforcer l’ouverture culturelle.
En 6e
Dès l’entrée au collège
- LV1 : anglais pour tous.
- Classe bilangue anglais-allemand.
- Anglais Plus.
- Initiation au chinois.
À partir de la 5e
Choix et consolidation
- LV1 : anglais pour tous.
- LV2 : allemand ou espagnol.
- Langue ancienne : latin.
- Anglais Plus et initiation au chinois.
En 4e et 3e
Approfondissement
- Anglais Plus.
- Cambridge : préparation aux examens PET et KET.
- Initiation au chinois.
Des examens pour préparer au lycée
DST réguliers
- En 4e, les élèves bénéficient d’un DST toutes les deux semaines.
- En 3e, un DST hebdomadaire les prépare aux exigences du lycée.
- Ces entraînements installent des habitudes de travail régulières et renforcent la confiance.
DNB et cérémonie
- Les diplômes du brevet sont remis lors d’une cérémonie solennelle.
- Le taux de réussite au brevet 2026 est de 100%.
- 80% des élèves obtiennent une mention.
Une pédagogie de projets pour grandir ensemble
Chaque niveau de classe vit une année thématique, renforçant la cohésion et donnant du sens aux apprentissages. Chaque thème est illustré par un projet phare qui marque l’année scolaire.
6e
Arts et Antiquité
Un voyage d’une semaine en Grèce pour découvrir les racines de notre civilisation : Péloponnèse, Corinthe, théâtre d’Épidaure, île d’Égine.
5e
Monde médiéval
Une immersion à Provins : tournois chevaleresques, récits médiévaux et visite de château fort.
4e
Sciences et exploration
Une ouverture sur le monde marin avec un voyage au centre Océanopolis à Brest.
3e
Art oratoire
Un concours d’éloquence pour préparer l’oral du DNB et les grands oraux du lycée, avec une finale au théâtre Jean Arp.
Des ateliers pour développer les talents
Sur la pause méridienne, les élèves peuvent s’inscrire dans un atelier pour découvrir un nouveau domaine ou se perfectionner dans une compétence qui leur fait plaisir.
Journalisme
- Écrire, enquêter et publier un journal qui valorise la vie de l’établissement.
Lecture
- Découvrir des livres, partager ses impressions et cultiver le goût de lire.
Échecs
- Développer stratégie, patience et concentration.
Calligraphie chinoise
- Découvrir une pratique artistique et culturelle alliant beauté du geste, précision et ouverture au monde asiatique.
Chorale et instruments
- Chanter, jouer ou découvrir un nouvel instrument.
